cela faisait 5 ans qu’on l’attendait : le providentiel ordinateur portable pour les pauvres est devenu une réalité notamment depuis que le gouvernement Uruguayen en a commandé, le mois dernier, 100 000 exemplaires. Fondée par le professeur Nicolas Negroponte, l’un des piliers du célèbre MIT (Massachusset Institute of Technology), l’ONG “One Laptop per Child” a oeuvré pendant toutes ces années sur un processus industriel permettant de fournir en grandes quantités des ordinateurs portables au prix de vente dérisoire de 100$. Créé spécialement pour les conditions de vies les plus dures, le Laptop est un ordinateur solide et rustique, répondant aux besoins des populations démunies : avec un processeur de 433 Mhz, une consommation électrique réduite et des composants physiques réduits à leur plus simple expression (pas de ventilateur ni de disque dur rotatif), il se connecte facilement à Internet et son moniteur reste lisible même par fort ensoleillement. Certes la question se pose de la nécéssité de cet outil moderne face aux dures réalités auxquelles font face les 3/4 de l’humanité : famines, catastrophes naturelles, guerres, inflation généralisée… Mais il suffit pour s’en convaincre de constater l’impact d’un téléphone cellulaire dans un village éloigné des grandes métropoles pour constater que l’accès aux autoroutes de l’information est, quelque soit le niveau de développement, un formidable outil de survie. A ce titre le laptop est une innovation technique majeure, témoignant avec brio, pour une fois, du génie humain dans sa formidable course au progrès : voilà ici un exemple brillant d’une innovation utile et d’une performance technologique pertinente s’inscrivant dans une démarche de long terme. Après l’Uruguay, il reste toutefois à convaincre de nouveaux acheteurs institutionnels, comme la Mongolie qui étudie actuellement l’achat de 20 000 unités destinées aux 6-12ans : selon l’ONG OLPC, il faudra atteindre le seuil de 3 millions d’unités pour que cette nouvelle industrie soit rentable avec le prix de vente symbolique de 100$, qui pour l’instant n’a pas pu descendre en dessous de 180$ pièce. A suivre et à encourager, notamment de notre coté par des dons directement convertibles en achat d’un laptop.
http://laptop.org/en/laptop/hardware/specs.shtml
Appel aux dons : pour 5€, vous avez la possibilité de participer à la sauvegarde d’un peuple. C’est en effet à l’initiative de l’association 
Dans son succès fulgurant, la fille de Paul et Linda n’a pas renié l’héritage humaniste d’une musique qui en son temps accompagna les évolutions d’une société alors en crise de croissance : aujourd’hui à la tête de sa propre affaire, la styliste Londonienne se spécialise dans l’utilisation de cuirs végétaux et tissus organiques. Elle succède ainsi en toute beauté à sa mère Linda, disparue en 1998, en militant au sein de l’association PETA (people for the ethical treatment of animals) en refusant d’utiliser cuir et fourrure dans ses collections. Pour sa collection pour Adidas (depuis 2004), elle choisit la fibre de bambou. Plus récemment, sa collaboration avec H&M a donné naissance à un tshirt en coton organique dont 25% de la vente fut reversée à des fondations au profit de la protection des animaux. Stella peut compter, parmi sa clientèle, sur le concours d’amies parmi les plus précieuses : Gwyneth Paltrow, Madonna sont en effet de fidèles adeptes de ces collections ultra féminines.
Résultat d’un étroit partenariat entre l’Unesco et le constructeur automobile DaimlerChrysler (365000 collaborateurs dans 200 pays), l’initiative Mondialogo a franchi une étape importante cette semaine, alors qu’étaient récompensés des éléves d’écoles d’Indonésie, Italie. C’était le le Mondialogo School Contest 2006, où les élèves âges de 14 à 18 ans étaient encouragés à lever des fonds afin d’offrir une scolarité gratuite aux enfants d’Indonésie vivant dans les décharges publiques. La lecture du palmarès donne une idée de l’internationalité de cette initiative : le deuxième prix a été attribué à une équipe du Japon et de Turquie pour la conception d’un jeu sur la protection du patrimoine culturel et sur la façon de réagir aux catastrophes naturelles. La troisième place du concours a été partagée entre des équipes Congo/Pologne et République Tchèque/Argentine. L’équipe Congo/Pologne a publié un magazine consacré à la vie des enfants dans ces pays, tandis que l’équipe tchéco-argentine a produit un reportage vidéo exemplaire soulignant les ressemblances entre leurs vies quotidiennes.
